سامان رشته

رشته هاي تحصيلي گروه آزمايشي

رياضی

هدف تربيت كاردان در زمينه هاي الكترونيك، مخابرات، كمك ناوبري و ... است. طول دوره 2 سال و دروس دوره تركيبي از مواد عمومي، پايه و تخصصي الكترونيك هواپيما است. در تدوين اين دروس موارد ذيل در نظر گرفته شده است:
1)دستورالعملها و مقررات (ICAO) در امور هوانوردي.
2)برنامه هاي آموزش گروه فني و مهندسي.
3)تجارب كشورهاي پيشرفته در صنعت هواپيمايي.
4)نياز سازمان هواپيمايي كشوري.
فارغ التحصيلان قادر به انجام مسووليتهاي نصب و راه اندازي سيستمهاي الكترونيكي، مخابراتي، تشخيص عيوب،تعمير، سرويس و نگهداري و كمك ناوبري هستند.

هدف تربيت افرادي است كه بتوانند نيازهاي وزارتخانه ها، موسسات دولتي وابسته به دولت و سازمانهاي خصوصي را به زبان عربي برآورده سازند. طول متوسط دوره 4 سال است. با توجه به گسترش روابط ايران با كشورهاي اسلامي و عربي و نياز به تحقيق و تتبع در معارف اسلامي و همچنين نياز به مترجم زبان عربي اهميت اين رشته كاملاً روشن مي گردد. داوطلب بايد علاوه بر علاقه و استعداد از حافظه قوي نيز برخوردار باشد. فارغ التحصيلان مي توانند دربرخي وزارتخانه ها ( نظير وزارت امور خارجه) و برخي سازمانها (نظير اوقاف) و نيز در كتابخانه ها، شركتها و رسانه هاي گروهي استخدام شوند. امكان ادامه تحصيل تا سطح دكتري در كشور وجود دارد. در گروه رياضي، تنها دانشگاه امام صادق (ع) از بين داوطلبان زن دانشجو ميپذيرد.

هدف اين دوره تربيت متخصصان بازرسي فني (دستگاهها، ماشين آلات، تأسيسات برقي و مكانيكي) در صنايع پتروشيمي و پليمر است.
با توجه به نقش اساسي و زيربنايي صنايع پتروشيمي و پليمر در توسعه اقتصادي كشور و به منظور حصول اطمينان از صحت تعميرات، تغييرات و اصلاحات انجام شده و حفظ و نگهداري دستگاهها در مقابل فرسايش و اتفاقات و حوادث ناخواسته از قبيل انفجاراتي كه بر اثر استهلاك بوجود مي آيد، نياز به تربيت بازرسان فني جهت اين گونه صنايع كاملاً مشهود است.
فارغ التحصيلان اين رشته توانائي هاي ذيل را خواهند داشت:
وقوف كامل به استانداردها و كدهاي طراحي در مهندسي ساخت و بازرسي فني و برق، وسايل و ماشين آلات مصرفي، مشخصات فني دستگاهها وماشين آلات پتروشيمي و صنايع پليمر جهت سفارش خريد يا ساخت، مشخصات فني وسايل برقي مصرفي در صنايع پتروشيمي و پليمر مانند ژنراتورها، ترانسفورماتورها، خطوط انتقال، تابلوها، سيستمهاي كنترل، انواع موتورها، مشخصات خطوط هوايي و كابلها، كليدها، مدارهاي فرمان و غيره، وقوف كامل به كاربرد وسايل كنترل ماشينهاي دوار مكانيكي و برقي در واحدهاي صنايع پتروشيمي و پليمر، ايمني و حفاظت در زمان طراحي و نصب و راه اندازي و عمليات با دستگاهها و سيستمها، انتخاب آلياژهاي فلزي و غيرفلزي و مواد صنعتي كه بايد از آنها در ساخت دستگاهها، ماشين آلات، لوله ها، برجها، مخازن، راكتورها، ديگهاي بخار و غيره بكار گرفته شود

12ـ1ـ مهندسي نفت:
مجموعه كارشناسي مهندسي نفت از مجموعه هاي آموزش عالي است كه ركن اصلي يكي از بخشهاي عمده صنعت نفت يعني توليد، اكتشاف و استخراج نفت و گاز را تشكيل مي دهد. اساس كار اين دوره كارشناسي بر مكانيك سيالات، ديناميك گازها، ترموديناميك سيالات، انتقال جرم و طرح و اقتصادمهندسي مبتني است. هدف اين دوره تربيت مهندسان كارآمد براي عهده دار شدن طرح و اجراي روشهاي بهينه براي بهره برداري از منابع نفت و گاز كشور مي باشد.
طول متوسط اين دوره 4 سال بوده و كليه دروس آن در 8 ترم تحصيلي تنظيم و برنامه ريزي شده است. تعداد كل واحدهاي درسي با احتساب كارآموزي140 واحد است. فارغ التحصيلان اين دوره باتوجه به گرايش نقش و توانايي زير را در مهندسي نفت خواهند داشت:
يك) : مخازن نفت و گاز:
ـ بررسي قابليت توليد مخزن با بكارگيري و بهره مندي از شيوه هاي جديد مطالعاتي ازجمله مدلسازي
ـ ارزيابي توزيع فشار و توجيه افت آن در مخزن و چگونگي كنترل مخزن
ـ ارائه شرايط عملياتي براي بهره برداري از مخزن با بكارگيري خصوصيات و رفتار بالفعل مخزن
ـ انتخاب و ارائه روش عملي افزايش استخراج از مخازن با احتساب ملاحظات فني و اقتصادي
ـ ارزيابي عمليات بهره برداري و ارائه روش بهينه
ـ مديريت و صيانت از مخازن نفت و گاز و ارائه روشهاي عملي براي جلوگيري از زوال مخازن
ـ اعمال مديريت در بهره برداري معقول از مخازن و حفاظت تجهيزات
ـ توانايي ارزيابي فني ـ اقتصادي طرحها و عمليات ازدياد استخراج از مخازن و بهينه سازي آنها
ـ ارزيابي تاثير روشهاي ازدياد استخراج از مخازن بر محيط زيست و ارائه طرق عملي بر حفاظت آن
دو): حفاري و استخراج نفت:
ـ بكارگيري اطلاعات علمي و فني در عمليات حفاري و استخراج
ـ ارزيابي فني ـ اقتصادي روشهاي حفاري و انتخاب و ارائه روش و عمليات مناسب حفاري و استخراج باتوجه به شرايط و خصوصيات زمين شناسي و اقليمي منطقه مورد حفاري
ـ طراحي تجهيزات حفاري و انجام عمليات در مناسبترين شرايط
ـ ارزيابي مصالح و تامين و تجهيز تداركات براي عمليات حفاري و استخراج
ـ مقايسه فني ـ اقتصادي عمليات و روشهاي متفاوت حفاري وارائه طريق براي توانمندي تكنولوژي اين زمينه صنعت نفت كشور ونيز رفع نيازهاي آني، آن
ـ حفاظت و صيانت از تجهيزات حفاري و جلوگيري از هدرروي مصالح و امكانات اقتصادي
ـ ارزيابي اثرات تكنولوژي حفاري و استخراج بر محيط زيست كشور و ارائه طريق عملي براي جلوگيري از تخريب آن
سه): بهره برداري از منابع نفت و گاز:
ـ ارزيابي قابليت توليد مخازن و بررسي امكانپذيري روشهاي بهره برداري موردنظر
ـ ارزيابي فني ـ اقتصادي مخازن و تجهيزات لازم
ـ طرح و اجراي بهينه عمليات بهره برداري
ـ تشخيص ويژگيها و چگونگي رفتار با چاههاي گوناگون
ـ توجيه و انتخاب روش مناسب براي بهره برداري و ازدياد استخراج باتوجه به شرايط مكاني و اقتصادي
ـ حفاظت منابع نفت و گاز و ارائه روشهاي عملي براي افزايش طول عمر آنها
ـ بررسي و ارزيابي عملي استراتژيك روش بهره برداري بر محيط زيست
12ـ2ـ مهندسي اكتشاف نفت:
تمامي فعاليتها اعم از مطالعات سطح الارضي، تحت الارضي،ژئوشيميائي و عمليات ژئوفيزيك كه نهايتاً منتج به شناخت ساختار مخازن نفت و گازمي شود مشمول مهندسي اكتشاف نفت مي گردد

اين رشته به منظور تامين چهارهدف اساسي در جمهوري اسلامي ايران تشكيل مي شود:
1)تربيت دبيران تعليمات ديني .
2)ايجاد زمينه براي تربيت استادان علوم و معارف اسلامي و مربيان اسلامي مورد نياز دانشگاهها وموسسات آموزش عالي .
3)فراهم آوردن امكانات كسب معلومات با شيوه دانشگاهي براي علاقه منداني كه مجال و امكانات لازم را براي ادامه تحصيل در حوزه هاي علميه ندارند.
4)تربيت محقق در علوم و معارف اسلامي از طريق دوره دكتري .
علاوه بر آن ، فارغ التحصيلان مي توانند بعضي نيازهاي ديگر جمهوري اسلامي را چون رايزني فرهنگي در سفارتخانه هاي جمهوري اسلامي ايران،تبليغات اسلامي و سياسي ازطريق وزارت ارشاد اسلامي درخارج از كشور، برآورده سازند.
دروس دوره مشتمل است بر: علوم قرآني ، علم حديث ، عرفان واخلاق اسلامي ، كلام و مذاهب اسلامي، تاريخ و تمدن اسلامي ، فقه ، اصول فلسفه وحكمت اسلامي ، اديان . فارغ التحصيلان درهمه رشته هاي اصلي علوم و معارف اسلامي به يك سلسله معلومات بنيادي و كليدي دست يافته، ديدي جامع نسبت به ابعاد گوناگون اسلام خواهند يافت كه براساس اهداف فوق نقشي موثر درجامعه ايفاء كنند. ضمناً در يكي از شاخه هاي پنجگانه تخصص مختصري در حد دوره كارشناسي پيدا خواهند كرد.دانشكده الهيات و معارف اسلامي (هدي )و دانشگاه تهران و... دراين رشته دانشجو مي پذيرند.

هدف تربيت كاردان فني در زمينه هاي الكترونيك صنعتي، وسايل اندازه گيري، وسايل عمومي و تصويري است . داوطلبان ورود به اين رشته بايد در دروس رياضي ، فيزيك و فني قوي بوده و داراي استعداد و علاقه و قوه خلاقيت باشند. دروس اين دوره شامل دروس عمومي، پايه ، تخصصي، اصلي، اختياري و كارآموزي مي باشند كه از جمله دروس اصلي و تخصصي آن عبارتند از : الكتروتكنيك ، الكترونيك ، تكنيك پالس ، ديجيتال ، الكترونيك صنعتي،اصول و مدارات مخابراتي و ... فارغ التحصيلان اين دوره داراي اطلاعات و مهارتهاي لازم جهت كار در صنايع مرتبط با رشته الكترونيك مي باشند و مي توانند مسايل تعمير و نگهداري و بهره برداري را در محدوده مناسبي انجام دهند وتوانايي درك تكنيك هايي كه مهندسين متخصص تاييد وتجويز مي نمايند را داشته و به صورت رابط بين مهندسين متخصص و كارگران ماهر عمل كرده و سرپرستي پروژه هاي عملي را كه به كمك كارگران ماهر انجام مي گيرد به عهده بگيرند.
فارغ التحصيلان اين دوره علاوه برامكان كار در زمينه هاي خاص الكترونيك ، امكان كار به عنوان تكنسين نصب، راه اندازي ، نگهداري و تعمير درصنايع مرتبط با رشته مذكور مانند صدا و سيما، مخابرات ، وزارت نيرو و ... و نيز امكان فعاليت در اكثر صنايع و كارخصوصي به عنوان تكنسين نصب ونگهداري و تعميرات را دارا مي باشند.
نظر دانشجويان : فارغالتحصيلان اين دوره به خوبي نيازهاي عملي كشور را در زمينه الكترونيك برآورده مي سازند. كاربرد اين رشته با پيشرفت روز افزون آن هرلحظه بيشتر مي شود و كاربردهاي آن بيشتر در زمينه هاي مخابرات ، پزشكي ، تاسيسات ساختمان و .... است.و امكان ادامه تحصيل دردوره كارشناسي ناپيوسته ازطريق آزمون ورودي فراهم است.

هدف اين دوره تربيت كارشناس در زمينه شناخت نحوه عملكرد و چگونگي نگهداري و بهره برداري و تجزيه و تحليل و طراحي سيستمها و مدارهاي الكترونيكي و مخابراتي است دروس اين دوره تركيبي از دروس عمومي، علوم پايه، و دروس اصلي مهندسي برق و دروس تخصصي الكترونيك و مخابرات است.
فارغ التحصيلان اين دوره داراي توانائيهاي زير خواهند بود.
ـ مهارت كافي در حد بهره برداري و نگهداري و تعميرات سيستمهاي خارجي و فراهم نمودن زمينه طراحي اين سيستمها و اجرا آنها
ـ شناسايي تكنولوژي جديد و ارزيابي آنها و دارا بودن زمينه لازم براي نوآوري
ـ سرپرستي و نظارت بر فعاليت كاردانها و تنظيم برنامه هاي آموزشي كارداني در زمينه هاي فوق الذكر
ـ شركت در پروژه هاي تحقيقاتي صنعتي و بررسيهاي فني در زمينه مخابرات
ـ برنامه ريزي و سرپرستي فعاليتهاي مربوط به آن
ـ تهيه گزارشهاي فني و عرضه پيشنهادهاي اصلاحي به منظور بهبود كار

از آزمون سراسري در سه رشته براي دوره دكتري پيوسته (PhD) دانشجو پذيرفته مي شود. اين رشته ها عبارتند از دكتري رياضي، دكتري فيزيك و دكتري بيوتكنولوژي. كساني مي توانند اين رشته ها را انتخاب كنند كه در آزمون سراسري رتبه هاي كشوري بين يك تا 500 داشته و نمره كل آنها بزرگتر از10000 باشد. داوطلبان گروههاي رياضي مي توانند هر سه رشته را انتخاب كنند و داوطلبان گروه تجربي تنها مي توانند رشته بيوتكنولوژي را انتخاب نمايند. در دانشگاهها شرايط ويژه اي براي ادامه تحصيل در اين رشته ها تدوين شده است. رشته بيوتكنولوژي در دانشگاه تهران و رشته فيزيك در دانشگاه علوم پايه زنجان و رشته رياضي در دانشگاه اميركبير، دانشگاه تربيت معلم تهران داير است. شرايط تحصيل در اين دوره ها از رشته اي به رشته ديگر متفاوت ولي درمجموع اگر معدل دانشجو (مثلا در رشته فيزيك) در پايان 4 سال كمتر از 16 باشد اجازه ادامه تحصيل براي دوره كارشناسي ارشد نداشته و دانشجو با درجه كارشناسي فارغ التحصيل خواهد شد. تعداد واحدها در دوره هاي دكتري قريب به 200 واحد مي باشد. رشته هاي رياضي و فيزيك به صورت ناپيوسته در دانشگاههاي كشور داير است. داوطلبان مي توانند اطلاعات مربوط به دوره هاي كارشناسي رياضي و فيزيك را از همين دفترچه مطالعه كنند. رشته بيوتكنولوژي رشته اي است ميان رشته اي كه از اساتيد شيمي، زيست شناسي و بيوفيزيك در تدريس دروس آن استفاده مي شود.

هدف از دوره تربيت افراد كاردان در زمينه تعمير و نگهداري هواپيما، در سطح استانداردهاي بين المللي بوده و در تدوين برنامه درسي، رعايت دستورالعملها و مقررات سازمان بين المللي هواپيمايي كشوري در امور هواپيما (ايكائو) در نظر گرفته شده است. طول دوره مجموعه كارداني 5/2 سال وبرنامه آموزشي آن در 5 ترم ارائه مي شود.
كاردان هواپيما كسي است كه اطلاعات و مهارتهاي لازم جهت كار در وضعيت هوانوردي را در محدوده اي مناسب كسب كرده و با استفاده از تكنيكها ورهنمودهايي كه كارشناسان اين رشته ارائه خواهندكرد قادر به انجام مسوليتهاي زير در سطح استانداردهاي بين المللي توصيه شده از طرف ايكائو مي باشد.
افراد فارغ التحصيل از اين دوره قادر به تشخيص عيوب و تعمير سيستمها، ساختمان موتورهاي جت و پيستوني، آلات دقيق و ... هواپيما و نيز سرويس و نگهداري سيستمها، ساختمان موتورهاي جت و پيستوني هواپيما، بازرسي فني هواپيما و ساخت قطعات، مونتاژ و آرايش هواپيماها خواهند بود.

هدف تربيت كارشناس براي خدمت در يگانهاي شناور، فني و پشتيباني ساحلي در زمينه هاي مهندسي برق و الكترونيك ( شامل سيستمهاي قدرت و الكترونيكي مانند : مولدها، رادار، مخابرات ، سونار، هدايت تير و موشك ، كمك ناوبري و همچنين در زمينه هاي مهندسي مكانيك سيستمهاي تحرك يگانهاي شناور) است . داوطلبان بايد به زندگي دريايي علاقه داشته و ازسلامتي روحي و جسماني ( طبق گواهي بيمارستانهاي نيروي دريايي) برخوردار باشند.در طي اين دوره كار آموزش و كارورزي نيز وجود دارد. مجموعه دروس اين رشته همراه با بكارگيري علوم مهندسي مكانيك و تكنولوژي مربوط به آن در مورد محاسبه، ساخت و اجرا و سيستمهاي رانش كشتي، ماشين آلات فرعي كشتي و سازنده بدنه كشتي، كارآئي لازم را براي طراحي و راهبري و نگهداري سيستمهاي فوق به دانشجويان ارائه مي دهد.
فارغ التحصيلان علاوه بر مشاغل تخصصي خود به عنوان افسر مي توانند پس از كسب تجربيات كافي در كارخانجات و صنايع دريايي كشور به تعمير ونگهداري و توليد بپردازند. دانشجويان در طول دوره با انجام مسافرتهاي دريايي به عنوان كارآموزي با آداب و سنن كشورهاي دوست آشنا شده وتجربيات عملي نيز خواهند اندوخت .

كاربرد فراگير رباتها و توسعه اتوماسيون در كارخانه ها به همراه بهره گيري از فناوري پيشرفته اهميت روزافزون تربيت متخصصين رباتيك را ضروري ساخته است. كشورهاي پيشرفته با استفاده از رباتها در محيطهاي صنعتي،تحقيقاتي، دفاعي و نيز محيطهاي خطرناك نظير فضا و اعماق دريا و زمين موفقيتهاي درخشاني را كسب نموده اند.
دانشجويان اين رشته با يادگيري دروس موردنياز رشته از رياضي، فيزيك، كامپيوتر، برق، الكترونيك و ديجيتال، كنترل و مكانيك آمادگي و مهارتهاي لازم جهت طراحي سيستمهاي رباتيك و اتوماسيون را تحصيل مينمايند. شناسايي، تحليل، ارزيابي و كنترل فرآيندهاي توام با حركت از اهداف اصلي رشته محسوب مي گردد. با هدف افزايش توانمنديهاي فني دانشجويان دروس عملي مشتمل بر دروس كارگاهي، آزمايشگاهي، كارآموزي و پروژه در برنامه درسي اين رشته گنجانده شده است. امكان ادامه تحصيل اين رشته در گرايشهاي تخصصي تا سطح كارشناسي ارشد و دكتري ميسر است. دانش آموختگان اين رشته مي توانند در اجراي پروژه هاي تحقيقاتي و مدرنيزه كردن صنعت كشور و استفاده از رباتها دركارخانه ها همكاري نمايند.

هدف اين دوره ، تربيت افراد داوطلب براي عضويت در نيروهاي مسلح است . اهميت و حساسيت جهاد در راه خدا و دفاع از انقلاب اسلامي ودستاوردهاي آن ايجاب مي كند، افسران لايق ، كارآزموده ، متعهد، مكتبي و متخصص با بهترين ومناسبترين شيوه هاي آموزش تربيت شوند.
فارغ التحصيلان اين دوره داراي تواناييهاي زير خواهند شد :
آمادگي ورود به دوره هاي مقدماتي رسته اي جهت احراز مشاغل فرماندهي دسته و معادل آن دانشكده علوم پايه انتظامي و دانشگاه امام حسين دراين رشته دانشجو مي پذيرد.

دوره كارشناسي رشته علوم كامپيوتر يكي از دوره هاي آموزشي در نظام آموزش عالي است كه به منظورر تحقق اهداف زير ايجاد شده است:
ـ كسب آگاهي جامع از نظريه هاي علمي موجود در علوم كامپيوتر به نحوي كه دانشجويان مفاهيم اين علم را درك و نظرات عميق آن را بالقوه كسب نمايند.
ـ آماده سازي دانشجويان و فارغ التحصيلان براي بكارگيري دانش كامپيوتر در حل مسائل بنيادي علوم كامپيوتر
ـ ايجاد پايه هاي علمي و تخصصي لازم در تعريف دقيق مسائل و پيگيري، حل و اجرا در مراحل طراحي، پياده سازي و اثبات منطقي صحت آنها جهت كاربردهاي كامپيوتر
ـ انطباق با روند تحولات علمي، تكنولوژيكي و اجتماعي در رابطه با كامپيوتر
ـ ايجاد ديدگاههاي كلي و وسيع در رابطه با مطالبي كه امكان بررسي عميق آن در دوره كارشناسي ممكن نمي باشد.
پيشرفت سريع علوم كامپيوتر و گسترش روزافزون كاربرد آن در تحقيقات علمي، صنايع، اقتصاد، پزشكي و غيره ضرورت دستيابي و بهره برداري هر چه بيشتر از اين علم را آشكار مي سازد. ايجاد چنين دورهاي در جهت پيريزي علوم كامپيوتر و گسترش آن در جهت خودكفايي علمي و تكنولوژيكي كاملاضروري و موثر مي باشد.
برخي از دروس اصلي و تخصصي اين رشته عبارتند از: اصول سيستمهاي كامپيوتري، طراحي و تحليل الگوريتمها، اصول طراحي نرم افزار، زبانهاي برنامه سازي ذخيره و بازيابي اطلاعات و ...

هدف تربيت دبير براي تدريس فلسفه، تربيت محقق آشنا به فلسفه اسلامي و ساير مكتبهاي مهم فلسفي و نيز تربيت مدرسان و استادان فلسفه براي دانشگاههاي كشور است، طول متوسط اين دوره 4 سال است، فارغ التحصيلان با آشنايي به تفكر فلسفي در عالم اسلامي و مغرب زمين و مكاتب و مذاهب مختلف فلسفي توانايي تحقيق در مسائل فلسفي پيدا مي كنند و آماده مي شوند كه تحصيلات خود را تا مرحله بالاتر ادامه داده، به درجات بالاي علمي واستادي فلسفه نايل آيند. ادامه تحصيل تا بالاترين مدارج علمي در اين رشته در داخل و خارج كشور امكان پذير است.

هدف تربيت كاردان فني براي استخراج و بهره برداري از معادن زير زميني ذغال سنگ است . دامنه فعاليت اين رشته عبارت است از : بازكردن وآماده سازي معادن ذغال سنگ ازمرحله عمليات اكتشافي ومعدني تا تحويل ذغال به كارخانه هاي ذغال شويي .دروس اين دوره شامل دروس عمومي ،پايه، اصلي و تخصصي است فارغ التحصيلان مي توانند در معادن ذغال سنگ ، بسته به بزرگي يا كوچكي معدن مسووليت اجرايي يك يا چند وظيفه ازعمليات معدني نظير حفاري ،آتشباري ، نگهداري ،ايمني ونجات ، تهويه و غيره را به عهده گيرند. باتوجه به خلاء موجود بين كارشناس طراح وكارگرماهر در حال حاضر ضرورت وجود كاردان فني اين رشته مشخص مي شود . كار اصلي اين افراد در خود معادن است ومسووليت مستقيم استخراج معادن راكه توسط كارگران انجام ميگيرد. به عهده دارند. به همين دليل ، بايد از توانايي جسمي و روحي لازم برخوردار و آمادگي برخورد با شرايط سخت كار را دارا باشند.

الف - مكانيك در طراحي جامدات
هدف تربيت آزمايشگاهي متخصصاني است كه بتوانند در مراكز توليد و كارخانه ها اجزاء ومكانيزم هاي ماشين آلات مختلف را طراحي كنند. دروس اين دوره شامل دروس نظري ، آزمايشگاهي، كارگاه و پروژه وكارآموزي است . فارغ التحصيلان مي توانند دركارخانجات مختلف نظير خودروسازي صنايع نفت ، ذوب فلزات و صنايع غذايي و غيره مشغول شوند و براي اين دوره امكان ادامه تحصيل تا سطح كارشناسي ارشد و دكتري مهندسي درداخل يا خارج از كشور وجود دارد. موفقيت داوطلبان به آگاهي آنها در دروس جبر و مثلثات ، هندسه ، فيزيك و مكانيك و همچنين آشنايي وتسلط آنان به زبان خارجي بستگي فراوان دارد. از جمله دروس اين دوره مي توان دروس مقاومت مصالح ،طراحي و ديناميك را نام برد. در اين رشته زمينه اشتغال وبازار كار خوب وجود دارد ومطالب ارائه شده در طول تحصيل براي دانشجويان محسوس و قابل لمس است .
ب ـ مكانيك در حرارت و سيالات
اين رشته در به كار بردن علوم و تكنولوژي مربوط جهت طرح و محاسبه اجزاء سيستمهايي كه اساس كار آنها مبتني بر تبديل انرژي ، انتقال حرارت و جرم است به متخصصان كارآيي لازم را مي دهد و آنها را جهت فعاليت در صنايع مختلف مكانيك در رشته حرارت و سيالات ( نظير مولدهاي حرارتي،انتقال سيال نيروگاههاي آبي، موتورهاي احتراقي ، و .. ) آماده مي سازد. فارغ التحصيلان اين دوره قادر به طراحي و محاسبه اجزا و سيستمها دربخشهاي عمده اي از صنايع نظير صنايع خودروسازي ، نيروگاههاي حرارتي و آبي صنايع غذايي، نفت ، ذوب فلزات و غيره هستند.
فارغ التحصيلان اين دوره مي توانند تا مقطع كارشناسي ارشد و تا دكتري در داخل ياخارج از كشور ادامه تحصيل دهند. داوطلبان اين رشته بايد دردروس رياضي و فيزيك تسلط داشته و به يك زبان خارجي آشنا باشند. دروس اين رشته شامل مطالبي در زمينه هاي حرارت و سيالات ، مي باشد.
نظر دانشجويان : باتوجه به اينكه اصولاً تحصيلات دانشگاهي به خصوص در زمينه هاي مهندسي نياز صد درصد به علاقه مندي داوطلب دارد.بنابراين عدم داشتن علاقه و همچنين عدم تقويت دروس اساسي و پايه اي در بخش مكانيك مانند رياضي، فيزيك - مكانيك ، شيمي ، رسم فني ( تجسم بالا داشتن) وهوش نسبتاً خوب و عدم روحيه تجزيه و تحليل در مسائل باعث دلسردي و از دست دادن انگيزه تحصيل و ركود شديد در تحصيلات خواهدشد.
ج ـ ساخت وتوليد
هدف تربيت كارشناساني است كه با به كاربردن تكنولوژي مربوط به ابزارسازي ، ريخته گري ، جوشكاري ، فرم دادن فلزات ، طرح كارگاه يا كارخانه هاي توليدي آماده كار در زمينه ساخت و توليد ماشين آلات صنايع ( كشاورزي ، نظامي ، ماشين سازي ، ابزارسازي ، خودروسازي و ... ) باشند.فارغ التحصيلان اين دوره قادر خواهند بود در صنايعي مانند ماشين سازي ، ابزارسازي ، خودروسازي ، صنايع كشاورزي ، صنايع هوايي وتسليحاتي وكارخانه هاي كارخانهساز به ساخت و توليد ماشين آلات ، طراحي كارگاه و يا كارخانه توليدي بپردازند و نظارت و بهره برداري و اجراي صحيح طرحهارا عهده دار شوند. داوطلبان اين رشته بايد در دروس رياضي ، فيزيك و مكانيك از آگاهي كافي برخوردار باشند. دروس اين دوره شامل مطالبي در مورد نحوه توليد ، طراحي قالبهاي پرس ، طراحي قيد و بندها ، كار و برنامه ريزي با ماشينهاي اتوماتيك ، اصول كلي و نحوه كار با ماشينهاي دستي و تعمير ونصب تمام سرويسهاي صنعتي مي باشد ودرصد نسبتاً بالايي ازآنها به صورت عملي ارائه ميگردد. اين رشته با رشته هاي مهندسي مكانيك ، حرارت وسيالات ،طراحي جامدات و صنايع ارتباط نزديك دارد. داوطلب بايد سالم باشد تا بتواند كارهاي كارگاهي را به خوبي انجام دهد و استعداد كارهاي فني را داشته باشد باتوجه به خودكفايي صنايع كشور اين رشته داراي بازار كارخوبي است .
د ـ تاسيسات حرارتي و برودتي
اين دوره يكي از دوره هاي آموزش عالي است كه با بكاربردن علوم و تكنولوژي مربوطه جهت طرح و محاسبه و نصب و راه اندازي تأسيسات حرارتي و برودتي نظير: تأسيسات بهداشتي و گازرساني ـ اطفاء حريق و آسانسور ـ تأسيسات حرارت مركزي و تهويه مطبوع ساختمانها - تأسيسات برودتي وسردخانه و نيز توليد دستگاههاي حرارتي و برودتي كه اساس كار آنها مبتني بر تبديل انرژي و انتقال حرارت و جرم است ميتواند كارآئي لازم را به متخصصان بدهد و آنها را آماده سازد تا در صنايع حرارتي و برودتي عهده دار مسئوليت گردند.
فارغ التحصيلان اين دوره قادرند پاسخگوي طراحي و محاسبه و توليد و نصب و راه اندازي كليه سيستمهاي حرارتي و برودتي در صنايع مختلف باشند.

هدف اين دوره ، تربيت كارشناس دبير فني است كه توانايي تدريس دروس نظري و عملي دوره متوسطه رشته اتومكانيك هنرستانهاي فني را داشته باشد . كارشناسان اين رشته قادر خواهند بود، تواناييها ومهارتهاي آموزشي و تربيتي حاصل از دروس عمومي و دروس تربيتي اين دوره را در تدريس خود اعمال كنند. همچنين ابعاد تخصصي مربوط به سوخت ، برق ، انتقال قدرت ، شاسي و بدنه ، موتور وتكنولوژي رشته اتومكانيك را درس بدهند.
تدريس دروس فني و كارگاهي دوره متوسطه رشته اتومكانيك هنرستانها ، تدريس پاره اي از دروس فني ، كارگاهها و آزمايشگاهي دوره هاي كارداني فني صنايع اتومبيل برعهده اين فارغ التحصيلان است .

هدف تربيت كارشناس دبير فني متعهد و متخصص است كه بتواند دروس فني و كارگاهي دوره چهار ساله هنرستانهاي صنعتي را تدريس كند. طول دوره چهار سال است و دروس به صورت عمومي، پايه، اصلي، تخصصي (همراه كارآموزي و پروژه) و اختياري است. تعدادي دروس تربيتي نيز براي فراگيري فن معلمي به آن افزوده خواهد شد. از جمله دروس اصلي و تخصصي اين رشته عبارتند از:
1)مكانيك در طراحي جامدات: مباني مهندسي برق - نقشه كشي صنعتي - مكانيك سيالات - طراحي ابزار دو - طراحي مكانيزمها - علم مواد و ...
2)مكانيك در طراحي سيالات: مباني مهندسي برق - نقشه كشي صنعتي - مقاومت مصالح - مكانيك سيالات - طراحي اجزاء - نيروگاه حرارتي و ...
فارغ التحصيلان اين دورهها علاوه بر توانايي تدريس دروس دوره چهارساله هنرستان، توانايي تدريس پاره اي از دروس فني، كارگاهي و آزمايشگاهي
دوره هاي كارداني فني رشته مكانيك را در آموزشكده هاي فني خواهند داشت. ساير تواناييهاي فارغ التحصيلان اين دوره عبارتند از:
بررسي مشكلات آموزشي هنرجويان و ارائه طريق به آنان، بررسي مشكلات تربيتي آنان و ارائه راهنماييهاي لازم، تهيه طرح درسهاي ضروري براي
هنرجويان و به كارگيري لوازم كمك آموزشي در امر تدريس.

هدف آموزش علوم وفنون ، مربوط به اتصال ناگسستني قطعات فلزي و غيرفلزي ، حرارت ، فشار ، تشعشع ، اصطكاك ، نور ، صوت و انفجار در جهت رفع نيازهاي صنعتي كشور براي رسيدن به مرز خودكفايي در اين زمينه است . داوطلبان ورود به اين رشته بايد در دروس رياضي ، فيزيك ورسم فني تواناييهايي داشته باشند. داوطلبان هنرستان يا رشته هاي نزديك به اين رشته در اين دوره موفق ترند. اهميت اين رشته باتوجه به پيشرفت سريع تكنولوژي و كاربرد روشهاي نوين جوشكاري در صنايع و رشته هاي صنعتي مختلف همچنين تنوع فلزات و آلياژها روشن مي شود . پذيرفته شدگان غيرهنرستاني بايد يك دوره 12 هفته اي شناخت كار را قبل از ورود به دانشگاه بگذرانند .متالوژي ، جوشكاري ، طراحي جوش ،توزيع حرارت ،آزمايشگاه، تالوگرافي و .. . ازجمله دروس اين رشته است . مشاغلي نظير اسكلت فلزي ساختماني ، پالايشگاهي ، صنايع كشتي سازي ، صنايع هواپيماسازي و... از جمله مراكز جذب فارغ التحصيلان اين رشته ا ست .
نظر دانشجويان : باتوجه به مشكلات عملي موجود دركارگاهها ( سر و صدا ، نورهاي نامناسب ، هواي نامطلوب و ...) علاقه مندي داوطلب به اين رشته مهمترين شرط موفقيت است .

هدف تربيت كارداني است كه بتواند در تاسيسات بهداشتي ، آب رساني و فاضلاب و گازرساني ساختمانها مستقل يا تحت نظر مهندسان نصب ، راه اندازي و تعميرونگهداري كارآيي داشته باشد. دروس اين رشته به صورت نظري و عملي است .
فارغ التحصيلان مي توانند نصب ، راه اندازي ، تعمير ونگهداري تاسيسات آبرساني ، فاضلاب و گازرساني را عهده دار شده در كارخانه هاي توليدي مرتبط با رشته خود به عنوان كاردان فني به كار مشغول شوند. باتوجه به لزوم تعمير ونگهداري تاسيسات آبرساني ، فاضلاب و گازرساني ساختمانها و شهركها اهميت اين رشته مشخص مي شود. داوطلبان بايد به كار فني علاقه مند و از دانش لازم در رياضي و فيزيك برخودار باشند.

هدف تربيت كاردان فني است كه بتواند در نصب ونگهداري و بهره برداري از ماشين آلات كشاورزي ، عمران ،نظامي و معدني و ساخت اجزا ومكانيزمهاي ساده اين ماشينها فضاي بين مهندسان وكارگران ماهر را پركند. داوطلب اين رشته بايد در دروس رياضيات، فيزيك ، مكانيك ودروس فني در حد عالي و در شيمي در حد خوب باشد همچنين به اين رشته علاقه مند بوده وتواناييهاي جسمي و روحي لازم را دارا باشد . دروس اين رشته شامل دروس عمومي ، پايه و دروس اصلي وتخصصي است . اكثر دروس تخصصي داراي آزمايشگاه ، كارگاه و يا كارآموزي است . فارغ التحصيلان مي توانند يك تكنسين عملي و تئوري در كارخانجات توليدي ماشين آلات ، وزارت راه و ترابري ، صنايع اتومبيل ، ماشين سازي و مركز آموزش وصنايع كشاورزي به كار مشغول شوند. با توجه به كار برد اين رشته در توليد واجراي پروژه هاي صنعتي و عمراني همچنين نياز مملكت به افزايش كارهاي عمراني و لزوم تعميرات، اهميت اين رشته روشن مي شود.

هدف تربيت كارداني است كه در زمينه تكنولوژي ماشين ابزار توانايي لازم براي راه اندازي كارخانه ها و بهره برداري از كارخانه ها و كارگاههاي مربوط را دارا باشد. بيشتر دروس تخصصي اين دوره داراي آزمايشگاه ، كارگاه و يا كار دركارخانه در رابطه با تكنولوژي ماشين ابزار است . فارغ التحصيلان مي توانند به كمك متخصصان رده هاي ديگر، تركيب مناسبي جهت تامين نيروي انساني كارخانه هاي ماشين سازي ، ابزار سازي ،خودروسازي ، صنايع كشاورزي ، صنايع هوايي ، صنايع تسليحاتي و كارخانه هاي كارخانه ساز ، امثال آن فراهم سازند. نياز كارخانه ها به نيروي انساني متخصص اهميت اين رشته را روشن مي سازد. دروس اين دوره شامل دروس عمومي ، پايه ، اصلي ،تخصصي و كارآموزي است ودرحدود 20 درصددروس عملي است .داوطلبان غيربومي هنرستاني بايد حداقل 12 هفته دوره شناخت كار را بگذرانند. بعضي دروس اين رشته عبارتند از : مقاومت مصالح، استاتيك ، نقشه كشي صنعتي ، اجزاء ماشين ، ماشين ابزار، سيستمهاي اندازه گيري ، اصول ريخته گري ومتالوژي . داوطلبان اين رشته بايدافرادي كاملاً سالم ، با ذوق و ابتكار بوده زمينه قوي در دروس فني (مخصوصا سال سوم هنرستان) و رياضي داشته باشند . امكان ادامه تحصيل به صورت كارشناسي ناپيوسته وجودندارد. كارخانجات توليدي ، ابزار سازي ، كارخانجات صنايع سنگين از جمله مراكزجذب فارغ التحصيلان اين رشته ا ست .
نظر دانشجويان : فارغ التحصيلان در اكثر رشته هاي صنعتي آشنايي پيدا كرده و امكان جذب اين دانشجويان در مراكز توليدي زياد است .

هدف تربيت افرادي است كه با كسب توانايي لازم در مديريت ، بهره برداري ونگهداري نيروگاههاي حرارتي به نحوي عمل نمايند كه استفاده بهينه از عمر مفيد دستگاههاي موجود و توليد حداكثر انرژي ممكن گردد. انتظار مي رود فارغ التحصيلان اين دوره توانايي تجزيه وتحليل مسائل بهره برداري و تهيه دستورالعملهاي نگهداري كوتاه مدت و بلند مدت راداشته باشند اهميت اين رشته به دليل بالا بودن سطح سرمايه گذاري در بخش توليد برق كشور و لزوم بالا بودن راندمان نيروگاه جهت ارائه خدمات به بخشهاي مختلف صنعت است . در اين دوره حداقل 500 ساعت كارآموزي در دو مرحله پيش بيني شده است .

برگشت	كارداني معماري
هدف تربيت افرادي است كه فاصله تخصصي بين مهندسي معماري و سطوح پايين تخصصي را در كارهاي طراحي و اجرايي پركنند و در زمينه طرح و اجراي ساختمان در دفاتر فني و كارگاههاي ساختماني دستيار مهندسان معمار باشند. مدت تحصيل حداقل 2 سال است. بعضي دروس اصلي وتخصصي عبارت است از : ايستايي، تنظيم شرايط محيطي، روستا، ترسيم فني، نقشه برداري، تعمير و نگهداري ساختمان. بيش از 23 دروس به ويژه درنيمسال آخر تحصيل به صورت عملي و كارگاهي است. با توجه به كمبود تخصص در زمينه طرحهاي طراحان و لزوم پيوند بين مهندسان معمار و افراد بي تخصص ، لزوم تربيت كاردان معماري و در نتيجه ضرورت اين رشته به خوبي روشن مي شود. فارغ التحصيلان در زمينه هاي زير مي توانند به كار بپردازند : 1)نظارت بر كارهاي اجرايي ساختمان و كمك به طراحي در جهت صحت و دقت اجراي كار. 2)كار در دفاتر معماري و كمك به طراح در جهت صحت و دقت اجراي كار. 3)مديريت كارگاههاي كوچك ساختماني.
برگشت	كاردان‌ فني‌ برق‌ - مخابرات‌
هدف‌ تربيت‌ افراد كاردان‌ در زمينه‌هاي‌ مايكروويو، سوئيچينگ‌ تلفن‌، فرستنده‌ و گيرنده‌ است‌ . طول‌ متوسط اين‌ دوره‌ دو سال‌ است‌ . دروس‌ آن‌ به‌ صورت ‌عمومي ‌، پايه‌ ، اصلي‌ ، تخصصي‌ ، اختياري‌ و كارآموزي‌ است‌ . داوطلب‌ ورود به‌ اين‌ رشته‌ بايد در رياضيات‌ و فيزيك‌ دبيرستان‌ از توانايي‌ هاي‌ خوب‌ و ازعلاقه‌ و استعداد لازم‌ برخوردار باشد. توانايي‌هاي‌ فارغ‌ التحصيلان‌ همكاري‌ در طرح‌ ، توليد ، نصب‌ ، بهره‌ برداري‌ ، نگهداري‌ ، تعمير و تنظيم‌ دستگاههاي‌لازم‌ سيستمهاي‌ مخابراتي‌ ( كليه‌ سيستمهاي‌ ارتباطي‌ ، الكترونيكي‌ ، اعم‌ از همگاني‌ : راديو و تلويزيون و فردي‌ : تلفن‌ و تلگراف‌ ) است‌ . مراكز جذب ‌فارغ ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ عبارتند از : سازمان‌ صدا و سيما، شركت‌ مخابرات‌ ايران‌ ، شركت‌ نفت‌ ، وزارت‌ نيرو و... اين‌ رشته‌ با رشته‌ كاردان‌ فني‌ الكترونيك ‌ارتباط نزديكي‌ دارد . در حدود 20 واحد درسي‌ اين‌ دوره به‌ صورت‌ عملي‌ است‌ . الكتروتكنيك‌ ، الكترونيك‌ ، ديجيتال‌ ، خطوط انتقال‌ ،آنتن‌ و انتشار امواج ‌و... از جمله‌ دروس‌ اصلي‌ وتخصصي‌ اين‌ دوره‌ است‌ .
برگشت	كاردان‌ فني‌ برق‌ - قدرت‌ ‌
هدف‌ تربيت‌ كاردان‌ فني‌ است‌ كه‌ اطلاعات‌ و مهارتهاي‌ لازم‌ جهت‌ كار در صنايع‌ مرتبط با برق‌ ، نيروگاهها، انتقال‌ انرژي‌ و توزيع‌ شبكه‌ برق‌ و كارخانه‌ ها را داشته‌ باشد و بتواند روشهايي‌ را كه‌ مهندسان‌ متخصص‌ تاييد وتجويز مي‌كنند ، بفهمد و نحوه‌ صحيح‌ كاربرد آنها را به‌ مجموعه‌اي‌ از كارگران‌ ماهر كه‌ با وي ‌همكاري‌ دارند ، آموخته‌ و انتقال‌ دهد . طول‌ متوسط دوره‌ 2 سال‌ و دروس‌ آن‌ به‌ صورت‌ عمومي‌ ، پايه‌ ، اصلي‌، تخصصي‌ ، اختياري‌ و كارآموزي‌ است‌ . داوطلبان‌ ورودبه‌ اين‌ رشته‌ بايد در دروس‌ رياضي‌ ، فيزيك‌ و فني‌ قوي‌ بوده‌ و از سلامت‌ جسمي‌ و روحي‌ وحوصله‌ و ذوق‌ و علاقه‌ و ابتكار برخوردار باشند.اهم‌ توانايي‌ هاي‌ فارغ‌ التحصيلان‌ اين‌ دوره‌ عبارتند از : 1)انتقال‌ نظرات‌ و روشهاي‌ مورد تاييد مهندسان‌ به‌ كارگران‌ فني‌ ماهر. 2)تهيه‌ وتفسير نقشه‌ ها وكروكي‌ هاي‌ مهندسان‌ و پياده‌ كردن‌ آنها به‌ كمك‌ كارگران‌ فني‌ ماهر. 3)قضاوت‌ فني‌ و انتخاب‌ اطلاعات‌ فني‌ و استفاده‌ از آن‌ . 4)استفاده‌ از جداول‌ فني‌ و كتب‌ استاندارد. 5)نگهداري‌ ، بازرسي‌ و تشخيص‌ عيب‌ و تعمير وسايل‌ و تجهيزات‌ . 6)نصب‌ و راه‌ اندازي‌ دستگاهها و بازرسي‌ وكنترل‌ مرغوبيت‌ . وزارت‌ نيرو ، صنايع‌ نظامي‌ ، شركت‌ مخابرات‌ ايران‌ ، شركت‌ نفت‌ . ... از جمله‌ محلهاي‌ جذب‌ فارغ‌ التحصيلان‌ اين‌ دوره‌ مي‌ باشند.از جمله‌ دروس‌تخصصي‌ واصلي‌ اين‌ رشته‌ عبارتند از: مدار، الكترونيك‌ عمومي‌ ، الكترونيك‌ صنعتي‌ ، اجزا، ماشين‌ ، ترانسفورها، پخش‌ انرژي‌ الكتريكي‌ و ... نظر دانشجويان‌ : ديپلم‌هاي‌ هنرستاني‌ كه رياضيات‌ قوي‌ داشته‌ باشند در اين‌ رشته‌ موفق‌تر هستند.آموزش‌ در اين‌ رشته‌ در سطحي‌ است‌ كه‌ فارغ‌التحصيلان‌آن‌ به‌ راحتي‌ جذب‌ مراكز صنعتي‌ (در زمينه‌ برق‌ و قدرت‌) مي‌شوند.
برگشت	كاردان‌ فني‌ صنايع‌ - ايمني‌ صنعتي‌
امنيت‌ محيط كار يكي‌ از مسائل‌ مهم‌ صنايع‌ براي‌ حفظ جان‌ انسانها وحراست‌ از سرمايه‌ گذاريها است‌ . كاردان‌ فني‌ ايمني‌ صنعتي‌ با معلومات‌ علمي‌ لازم ‌و اطلاعات‌ و شناخت‌ مسائل‌ فني‌ واجرايي‌ كافي‌ قادر به‌ شناخت‌ مسائل‌ ايمني‌ ، اجراي‌ دستورالعملهاي‌ ايمني‌ ، جلوگيري‌ از بروز مسائلي‌ نظير موارد زير و چاره‌ جويي‌ براي‌ رفع‌ آنها است : خطرات‌ ناشي‌ از برق ‌، كار با ماشين‌ آلات‌ صنعتي‌، عوامل‌ فيزيكي‌ و شيميايي‌ زيان‌ آور محيط كار ، كار در كارگاههاي‌ مختلف‌ ، حريق‌ و روشهاي‌ مبارزه‌ با آن‌ . دروس‌ اين‌ دوره‌ شامل‌ دروس‌ عمومي‌ ، پايه‌ ، اصلي‌ ، تخصصي‌ و كارآموزي‌ است‌ . بعضي‌ دروس‌ اصلي‌ و تخصصي‌ اين‌ رشته‌ عبارتند از : اصول‌ بهداشت ‌محيط ، مديريت‌ ايمني‌ ، روشهاي‌ توليدي‌ ، اصول‌ ايمني‌ ، عوامل‌ فيزيكي‌ و شيميايي‌ زيان‌ آور محيط كار و ... فارغ‌ التحصيلان‌ اين‌ دوره‌ مي‌ توانند به‌ عنوان‌ تكنسين‌ ايمني‌ مستقلاٌ در واحدهاي‌ كوچك‌ و زير نظر مهندسان‌ ايمني‌ در واحدهاي‌ بزرگ‌ انجام‌ وظيفه‌ كنند. باتوجه‌ به‌ درصد بالاي‌ حوادث‌ ناشي‌ از كار مخصوصاٌ در مناطق‌ صنعتي‌ كشور و لزوم‌ چاره‌ جويي‌ و پيشگيري‌ از آنها اهميت‌ اين‌ رشته‌ آشكار مي‌ شود. نظر دانشجويان‌ : اين‌ رشته‌ داراي‌ بازار كار خوبي‌ است‌ . فارغ‌ التحصيلاني‌ كه‌ با اصول‌ ايمني‌ و بهداشت‌ كار آشنا شده‌ اند مي‌ توانند در بخش‌ صنعت‌ ،كشاورزي‌ و خدمات‌ مفيد واقع‌ شوند .
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ - زيرسازي‌ راه‌‌
هدف‌ تربيت‌ افرادي‌ است‌ كه‌ با معلومات‌ علمي‌ و اطلاعات‌ و شناخت‌ موارد فني‌ واجرايي‌ لازم‌ بتوانند نقشه‌ ها ، دستورالعملهاي‌ اجرايي‌ در زمينه‌ هاي ‌مختلف‌ زيرسازي‌ راه‌ وعمليات‌ خاكي‌ (مسائل‌ مربوط به‌ قشرهاي‌ زيرآسفالت‌ - پياده‌ كردن‌ مسيرراه‌ وغيره‌ )را درك‌ كنند و به‌ كمك‌ كارگران‌ ، استادكاران‌ وساير عوامل‌ فني‌ وامكانات‌ لازم‌ و با راهنمايي‌ كارشناسان‌ آنها را به‌ مراحل‌ اجرا درآورند. داوطلب‌ اين‌ رشته‌ بايد در دروس‌ رياضي‌ ، فيزيك‌ و فني‌ ، دبيرستان‌ قوي‌ بوده‌ حتي‌ المقدور داراي‌ يكي‌ از ديپلمهاي‌ فني‌ نزديك‌ به‌ اين‌ رشته‌ (ساختمان‌ ) باشد .همچنين‌ باتوجه‌ به‌ سختي‌ كار از شرايط جسمي‌لازم‌ برخوردار باشند دروس‌ اين‌ رشته‌ به‌ صورت‌ تئوري‌ و عملي‌ ارائه‌ مي‌ شود و با آزمايشگاه‌ وكارگاه‌ توام‌ است‌ . فارغ‌ التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ مي‌ توانند در شركتهاي‌ عمومي‌ ، بخش‌ دولتي‌ و همه‌ كارگاههايي‌ كه‌ به‌ طريقي‌ با راه‌ سازي‌ سروكار دارند به‌ عنوان‌ تكنسين‌ زيرسازي‌ انواع‌ راهها و راه‌ آهن‌ و حفر تونل‌ و مانند آنها مشغول‌ به‌ كار شوند.
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ ـ ساختمانهاي‌ بتني‌‌‌
هدف‌ تربيت‌ افرادي‌ است‌ كه‌ مهارتها و كارآيي‌ هاي‌ لازم‌ را جهت‌ اجراي‌ ساختمانها و كارهاي‌ بتني‌ كسب‌ كنند. داوطلب‌ بايد به‌ كار در كارگاههاي‌ ساختماني‌ كه‌ عمدتاٌ در خارج‌ از شهر ها قراردارند، علاقه‌ مند باشد . فارغ‌ التحصيلان‌ مي‌ توانند مشاغل‌ زير را ( در سازمانهاي‌ دولتي‌ و يا بخش‌ خصوصي‌ )به‌ عهده‌ گيرند. 1)فعاليت‌ در كليه‌ كارگاههاي‌ عمراني‌ كه‌ تمام‌ يا قسمتي‌ از كارهاي‌ آنها را كارهاي‌ بتني‌ تشكيل‌ مي‌ دهد. 2)فعاليت‌ در كليه‌ كارخانه‌هاي‌ مركزي‌ توليد بتن‌ و سرپرستي‌ كارگران‌ زير دست‌ جهت‌ تهيه‌ و حل‌ و ريختن‌ بتن‌ در كارگاهها و در محل‌ . باتوجه‌ به‌ گسترش‌ روزافزون ساختمانهاي‌ بتني‌ و محدود شدن‌ مصرف‌ آهن‌ در ساختمان‌ و باتوجه‌ به‌ نياز مبرم‌ صنعت‌ به‌ تكنسين‌ هايي‌ كه‌ بتوانند كارهاي‌ بتني‌ را به‌ نحو مطلوب‌ انجام‌ دهند، اهميت‌ اين‌ رشته‌ مشخص‌ مي‌شود. دروس‌ اين‌ دوره‌ به‌ صورت‌ تئوري‌ ، عملي‌ وآزمايشگاهي‌ است‌ . داوطلبان‌ بايد از دانش‌ رياضي‌ و فيزيك‌ به‌ قدر كافي‌ برخوردار بوده‌ قدرت‌ بدني‌ لازم‌ را نيز داشته‌ باشند.
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ ـ عمران‌ روستايي‌‌‌‌
باتوجه‌ به‌ مشكلات‌ روستاها و روستاييان‌ مسئله‌ روستاها همواره‌ در سرلوحه‌ برنامه‌ هاي‌ دولت‌ قراردارد. بنابراين‌ هدف‌ اين‌ دوره‌ تربيت‌ افرادي‌ است ‌متخصص‌ كه‌ بتوانند در امور عمران‌ روستاها نظير ايجاد ساختمان‌ ، راه‌ ، كارهاي‌ عمراني‌ ، تامين‌ آب‌ آشاميدني‌ و مشاغلي‌ از اين‌ قبيل‌ فعاليت‌ كنند.همچنين‌ فارغ‌ التحصيلان‌ در كليه‌ كارهاي‌ عمراني‌ در ارگانهايي‌ نظير جهادسازندگي‌ ، بخشداري‌ ها و غيره‌ فعاليت‌ كنند. داوطلب‌ بايد در دروس‌ رياضيات ‌، فني‌ ، فيزيك‌ ، مكانيك‌ و رسم‌ فني‌ قوي‌ و در شيمي‌ داراي‌ پايه‌ خوبي‌ بوده‌ علاقه‌ مندي‌ و آمادگي‌ كافي‌ و شرايط جسمي‌ و روحي‌ لازم‌ جهت‌ كار در محيطهاي‌ روستايي‌ را داشته‌ و از قدرت‌ تجسم‌ و ابداع‌ نيز برخوردار باشد. دروس‌ اين‌ دوره‌ به‌ صورت‌ عمومي ‌، پايه‌ و تخصصي‌ و اصلي‌ است‌ . دروس‌ اصلي‌ تخصصي‌ با آزمايشگاه‌ و كارگاه‌ همراه‌ است‌ . دروس‌ اصلي‌ و پايه‌ اين‌ دوره‌ عبارتند از : رياضيات‌ ، فيزيك‌ ، مكانيك‌ ، استاتيك‌ و درس‌ فني‌ ، نقشه‌كشي‌ ، نقشه‌ برداري‌ ، بتن‌ و كارهاي‌ ساختماني‌ ، كاربرد اين‌ رشته‌ در زمينه‌ هاي‌ عمومي‌ ، ساختمان‌ سازي‌ ، راه‌ سازي‌ و نظاير آن‌ است‌ . فارغ ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ در ساير گرايشهاي‌ عمران‌ ، آگاهيهاي‌ بيشتري‌ دارند مي‌ توانند در زمينه‌ هاي‌ گوناگون‌ بازوي‌ مهندسان‌ باشند و در وزارت‌ مسكن‌ وشهرسازي‌ ، دفاتر فني‌ ، جهاد سازندگي‌ و ... به‌ كار مشغول‌ شوند . ضرورت‌ اين‌ رشته‌ باتوجه‌ به‌ تاكيد دولت‌ و ساير ارگانهاي‌ مسوول‌ بر بازسازي ‌روستاها، مخصوصاٌ در زمينه‌ هاي‌ ساختمان‌ ، راه‌ و آب‌ رساني‌ و بهداشت‌ به‌ خوبي‌ مشخص‌ مي‌ شود.
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ ـ كارتوگرافي‌‌‌‌‌
هدف‌ بالا بردن‌ مهارت‌ عمليات‌ و افزايش‌ آگاهيهاي‌ خاص‌ در افرادي‌ است‌ كه‌ بتوانند با كسب‌ قدرت‌ نسبي‌ تفكر ، استدلال‌ تجزبه‌ وتحليل‌ و درك‌ مفاهيم ‌مربوط توانايي‌ كار و كارآيي‌ مفيد در زمينه‌ رشته‌ را بدست‌ آورده‌ ارتباط اين‌ رشته‌ را با ساير رشته‌ ها استنباط كنند . كارتوگرافي‌ چاپ‌ وفعاليت‌ و تكثير نقشه‌هاي ‌عمراني‌ است‌ و دروس‌ آن‌ به‌ صورت‌ عمومي‌ ، پايه‌ ، اصلي‌ ، تخصصي‌ و كارآموزي‌ است‌ . بعضي‌ دروس‌ اصلي‌ و تخصصي‌ اين‌ رشته‌ عبارتند از: فتوگرامتري‌ ، تفسيرعكس‌ ، نقشه‌ برداري‌ ، كارتوگرافي‌ ، عكاسي‌ و چاپ‌ ، تاليف‌ نقشه‌ و ... فارغ‌ التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ به‌ عنوان‌ كاردان‌ فني‌ كارآيي‌ لازم‌ و مهارت‌ عملي‌ براي‌ فعاليتهاي‌ كارتوگرافي‌ در مراحل‌ مختلف‌ گردآوري‌ اطلاعات‌ و تاليف ‌نقشه‌ ها، چاپ‌ وتكثير نقشه‌ را به‌ دست‌ مي‌آورند. تا با توجه‌ به‌ تخصص‌ و كارآيي‌ هاي‌ به‌ دست‌ آمده‌ بتوانند به‌ عنوان‌ تكنيسين‌ كارتوگراف‌ براي‌ كارهاي‌مختلف‌ تهيه‌ نقشه‌ در سازمانها و ادارات‌ دولتي‌ و ارگانها يا بخش‌ خصوصي‌ مجهز به‌ بخش‌ كارتوگرافي‌ و نقشه‌ كشي‌ ، مشاغل‌ را به‌ عهده‌ گيرند.
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ - كارهاي‌ عمومي‌ ساختماني
هدف‌ تربيت‌ افرادي‌ است‌ كه‌ با اطلاعات‌ كافي‌ از عهده‌ اجراي‌ كارهاي‌ عمومي‌ كه‌ غالب‌ آنها در همه‌ ساختمانها با مقادير و مقياس‌ هاي‌ متفاوت‌ وجود دارد، برآيند. فارغ التحصيلان‌ مي‌ توانند به‌ عنوان‌ تكنيسين‌ كارگاه‌ دركارگاههاي‌ ساختمان‌ ( كه‌ عمدتاٌ در خارج‌ شهرها قرار دارند) و يا تكنيسين ‌ناظر (كمك‌ مهندس‌) از طرف‌ دستگاه‌ نظارت‌ و يا كارفرما در كارهاي‌ ساختمان‌ مشغول‌ شوند. باتوجه‌ به‌ حجم‌ زياد كارهاي‌ ساختماني‌ در كشور و لزوم‌نيروي‌ انساني‌ در زمينه‌ هاي‌ فوق‌ ، اهميت‌ اين‌ رشته‌ مشخص‌ مي‌شود . دروس‌ تخصصي‌ شامل‌ مطالبي‌ در موردمحاسبه‌ تيرآهن‌ هاي‌ ساختمان‌ - نقشه‌كشي‌ كامل‌ ، مكانيك‌ خاك‌ و مقداركمي‌ نيز در مورد خانه‌ هاي‌ سنتي‌ قديم‌ و نقشه‌ برداري‌ است‌ . بين‌ 25 تا 30 درصد اين‌ كارها به‌ صورت‌ عملي‌ ارائه‌ مي‌ شود.داوطلب‌ بايد سالم‌ ، مستعد، باذوق‌ و همچنين‌ داراي‌ قدرت‌ تحليل‌ و تجسم‌ باشد و چنانچه‌ داوطلب‌ در نقشه‌ كشي‌ ، حساب‌ فني‌ ، درس‌ فني‌ ، رياضي‌ وفيزيك‌ قوي‌ بوده‌ و مقداري‌ نيز كار ، كارگاهي‌ انجام‌ داده‌ باشد، موفق‌ تر است .
برگشت	كاردان‌ فني‌ عمران‌ ـ نقشه‌ برداري‌
مفهوم‌ علمي‌ نقشه‌ برداري‌ ، جمع‌ آوري‌ اطلاعات‌ فيزيكي‌ و هندسي‌ از سطح‌ ( به‌ عمق‌ ) زمين‌ و يافتن‌ نوعي‌ مدل‌ يا ارتباط رياضي‌ بين‌ اين‌ اطلاعات‌ با استفاده‌ از علم ‌احتمال‌ است‌ .عيني‌ ترين‌ استفاده‌ از اين‌ اطلاعات‌ ، تهيه‌ نقشه‌ هاي‌ گوناگون‌ جغرافيايي‌ ، نظامي‌ و مهندسي‌ براي‌ احداث‌ راهها، سدها ، كانالها،برق‌ رساني‌ و غيره‌ است‌ . هدف‌ دوره‌ تربيت‌ كاردان‌ هاي‌ فني‌ نقشه‌ برداري‌ اين‌ است‌ كه‌ مهارتهاي‌ لازم‌ را جهت‌ ايفاي‌ نقش‌ خاص‌ خود به‌ عنوان‌ رابط بين‌ مهندسان‌ و كارگران‌ فني‌ نقشه‌ برداري‌ جهت‌ برداشت‌ و پياده‌ كردن‌ نقشه‌ در زمينه‌ هاي‌ فوق‌ الذكر بدست‌ آورند. فارغ‌ التحصيلان‌ مي‌توانند در ارگانهاي‌ دولتي‌ و بخش‌ خصوصي‌ در زمينه‌ هاي‌ فني‌ راه‌ سازي‌ ، شهرسازي‌ ، معادن‌ ، ساختمان‌ ، سدسازي‌ و غيره‌ مشغول‌ كار شوند . داوطلبان‌ اين‌ رشته‌ بايد در زمينه‌ هاي ‌رياضي‌ ، فيزيك‌ و دروس‌ فني‌ هنرستان‌ آگاهي‌ كافي‌ داشته‌ ، قدرت‌ بدني‌ لازم‌ را نيز دارا باشند . نظر دانشجويان‌ : كارهاي‌ نقشه‌ برداري‌ معمولاپ در فضاي‌ باز و بيرون‌ از شهر و دور از خانواده‌ انجام‌ مي‌ گيرد . از اين‌ رو داوطلب‌ بايدخود با اين‌ قبيل ‌موضوعات‌ آشنا باشد و رشته‌ را درصورتي‌ انتخاب‌ كند كه‌ اين‌ مسائل‌ به‌ صورت‌ مشكل‌ خاصي‌ برايش‌ در نيايد .